 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Žinoti tai, ką žino visi, vadinasi, nieko nežinoti. Žinojimas prasideda nuo to, ko žmonės nežino. R. de Gurmonas |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Pažintis su teisėjo ir teisėjo padėjėjo specialybe
Karjeros specialistė Kristina Brogienė (2023-05-11 14:44:22)Gegužės 10 d. vyko intensyvus profesinis veiklinimas Šiaulių miesto apylinkės teisme. Veiklinime dalyvavo tiksliniai gimnazistai, siejantys savo ateitį su teise. Gimnazistų atsiliepimai: „Lankėmės Šiaulių miesto apylinkės teisme, kurį mums aprodė spaudos redaktorė Nijolė Damulė. Asmeniškai man ši veikla labai patiko, buvo labai įdomu ir informatyvi. Teisme susitikome su teisėjais Renata Maziliauskienė ir Aleksandru Rusaku, kurie papasakojo, kaip viskas vyksta teisme. Taip pat turėjome galimybę apsilankyti ir patys sudalyvauti baudžiamosios bylos nagrinėjime, kuriame teisėja buvo Renata Maziliauskienė. Pats apsilankymas man suteikė tikrai daug žinių apie teisėjo bei teisėjo padėjėjo darbą, kokį indėlį turi įdėti asmuo, norint tapti teisėju.“ (Emilija Radzevičiūtė IIIm)
Veiklinimo pradžioje mus pasitiko teisme dirbanti teismo atstovė ryšiams su žiniasklaida ir visuomene, kuri mums aprodė teismo patalpas. Apsilankėme teismo archyvuose, laikinojo sulaikymo kamerose, susitikome su teisėjų padėjėjais ir sužinojome, kokiu darbu jie užsiima. Šnekučiavomės su teisėja, nagrinėjančią baudžiamąsias ir administracines bylas bei teisėju, kuris nagrinėja civilines bylas. Buvo labai įdomu ir naudinga sužinoti kaip yra sprendžiamos įvairaus pobūdžio bylos. Turėjome galimybę praplėsti savo žinias, išvysti, kaip vyksta darbas teisme ir net sudalyvauti baudžiamosios bylos nagrinėjimo posėdyje. (Gabija Kildaitė IIIm)
Veiklinimo metu iš arčiau susipažinau ne tik su teisėjo, bet tuo pačiu ir teisėjo padėjėjo profesijomis. Teisėjas supažindino su savo profesija pasitelkdamas mus, mokinius, taip leisdamas lengviau suprasti, koks yra jo darbas. Apsilankymas teisme buvo labai informatyvus bei įdomus, įtraukiantis. (Aušrinė Garnytė IIIa)
Dėkojame teismo atstovei Nijolei Damulei už suteiktą galimybę gimnazistams iš arčiau pamatyti teismo darbą.
