 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Visi mes klystame. Vieni daugiau, kiti - visą laiką. Dž. R. Lovelis |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Kurkime geresnį internetą kartu!
Anglų kalbos mokytoja Jurga Selvenienė (2021-02-17 10:15:50)„Kurkime geresnį internetą kartu!“ (angl. „Together for a better internet“). Tokiu šūkiu saugesnio interneto kampanija kviečia atkreipti dėmesį į aktualius skaitmeninius iššūkius, skatinta saugesnį, ypač paauglių, naudojimąsi internetu ir skaitmeninėmis technologijomis. Saugesnio interneto diena yra minima metų antro mėnesio antros savaitės antrą dieną. Simono Daukanto gimnazijos bendruomenė, kaip ir kasmet, prisijungė prie šios pasaulinės iniciatyvos.
Nereikia nė sakyti, kad internetas yra nuostabus įrankis, jeigu naudojamas teisingai, neatsiejama mūsų gyvenimo dalis, tačiau apie internetinėje erdvėje slypintį žalingą ir neteisėtą turinį susimąstome tik tada, kai tai paliečia mus arba mūsų artimuosius. Mūsų gimnazijos, Medelyno bei Ragainės progimnazijos mokiniams vestų veiklų bei integruotų anglų kalbos pamokų „When sharing is not caring“ tikslas buvo ugdyti socialinę kompetenciją, atkreipti jautriausios, 13-15 metų, mokinių grupės dėmesį į užterštą interneto turinį bei grėsmes, kylančias bendraujant socialiniuose tinkluose, kurie jaunimui atstoja bendravimą, žinių šaltinį bei yra tapę laisvalaikio pakaitalu. Taip pat buvo svarbu mokiniams suteikti žinių bei įrankių kaip grėsmes atpažinti, įvertinti ir išdrįsti apie jas pranešti pagalbą teikiančioms pusėms.
Veiklų metu dėmesys buvo skiriamas ir skaitmeninio įvaizdžio formavimo svarbai, kritiškam savo elgesio vertinimui internete - kur jaunas žmogus naršo ir ką skelbia, dalinasi, komentuoja ar seka, kokias programas instaliuoja, t.y. savo skaitmeniniam pėdsakui (ang. digital footprint).
Dabartinių jaunų žmonių karta yra vadinama „ekrano“ karta (ang. screenagers) dėl itin didelio laiko kiekio praleidžiamo prie išmaniųjų ekranų, o tai, kaip žinia, gali sukelti priklausomybę. Norint jos išvengti, rekomenduojama kartas nuo karto visiškai atsiriboti nuo išmaniųjų ekranų, praktikuojant visiškai naują reiškinį- skaitmeninę detoksikaciją (ang. digital detox).
Tam, kad virtualiame pasaulyje jauni žmonės išvengtų nemalonių patyrimų, kad būtų saugūs, būtinas kiekvieno iš jų indėlis į geresnio interneto kūrimą. Norėtųsi, kad kiekvienas jaunas žmogus atsakingai, pagarbiai, kritiškai ir kūrybingai naudotų šiuolaikines technologijas.
