 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Pamokų laikas |
|---|
|
1. 800 – 845 2. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 6. 1300 – 1345 7. 1355 – 1440 8. 1450 – 1535 Pamokų laikas trečiadieniais 1. 800 – 8452. 855 – 940 3. 950 – 1035 4. 1055 – 1140 5. 1200 – 1245 Kl. valandėlė 1300 – 1330 6. 1335 – 1420 7. 1430 – 1515 8. 1525 – 1610 |
| Mintis |
|---|
| Žmogus kilo iš bezdžionės tada, kai viena bezdžionė paėmė į rankas pagalį - visos kitos bezdžionės iškart pradėjo dirbti. |
| Mūsų partneriai |
|---|
          |
| Steigėjai |
|---|
  |
Inžineriniai projektai gimnazijoje
IIm klasės mokinė Aistė Šarkutė (2020-09-14 09:10:01)Rugsėjo 11 d., penktadienį, Šiaulių S. Daukanto gimnazijoje vyko netradicinio ugdymo veiklos. I-III klasių gimnazistai dalyvavo inžineriniuose projektuose „Makaronų tiltai“, „Aukščiausias bokštas” ir „Šviesos instaliacija“. Netradicinio ugdymo veiklų tikslai - ištrūkti iš kasdienybės verpetų; pasitelkiant kūrybiškumą, žinias ir komandinę bendrystę drauge įgyvendinti inžinerinius projektus.
8.00 val. pirmokai gimnazistai kartu su savo klasių vadovais turėjo valandėles, kurių metu jie susipažino su karjeros konsultante, psichologe, socialiniu pedagogu. Taip pat išsirinko klasės aktyvą - dešiniąją ir kairiąją vadovo rankas - seniūną ir pavaduotoją.
Įsibėgėjus dienai, prasidėjo inžinerinių projektų idėjų įgyvendinimas. Kiekvienai klasei paskirstyti kabinetai, kuriuose, padedant dalykų pedagogams, buvo atliekamos kūrybinės užduotys. Po valandos kruopštaus darbo, laikantis sveikatos apsaugos reikalavimų, grupių atstovai savo išradimus pademonstravo gimnazijos aktų salėje. Juos nuotoline, tiesiogine vaizdo transliacija klasėse stebėjo ir palaikė tiek mokytojai, tiek patys komandų dalyviai. Neslėpsime, jautėme azartą ir konkurenciją, keldami sau klausimus: ,,kieno bokštas nulinks į šoną, kuris makaronų tiltas atlaikys daugiausiai svorio ir nesubyrės, kas išradingiausiai pagamins šviestuvo gaubtą?’’ Štai tokiomis emocijos sulaukėme vertinimo laiko. Buvo matuojamas popierinių bokštų dydžiai, makaronų tiltų svorio atlaikymas.
Konkurso „Makaronų tiltai“ nugalėtojai: I vieta – IIIm klasė, II vieta – Ii klasė, III vieta – IIi klasė.
Konkurso ,,Aukščiausias bokštas” nugalėtojai: I vieta - Ii klasė, II vieta - Im klasė, III vieta - Ia klasė.
Konkurso ,,Šviesos instaliacija” nugalėtojai: I vieta - IIi klasė, II vieta - Ii klasė, III vieta - IIIa klasė.
Sveikiname inžinerinių projektų nugalėtojus!
Dėkojame visiems gimnazistams už idėjas, kūrybiškumą, vieningumą, mokytojams - už pagalbą mokiniams, siekiant geriausių tikslų ir idėjų įgyvendinimo.
